切实转变观念 推动课程改革

• 作者: 向淑琼 江正明
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 观念 转变 推动 新课改
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

思路决定出路,观念先行,内心认同,才能引领教师的行动。新一轮高中课程改革在重庆启动五年多了,在进行大胆尝试、取得可喜成绩的同时,有很多不尽如人意的地方：表象的东西多,实质的内容不够;形式、花样多,真正的推动力度不够。必须提高广大教师对课改的认同度,消除教师的顾虑,落实具体的措施,让教师的观念得到切实有效的转变,真正推动课改实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向淑琼		4	1	1.0	1.0
2	江正明		11	1	1.0	1.0