讲练结合教学法在非线性视频编辑课程中的应用研究

• 作者: 骆焦煌
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 非线性视频编辑 教学方法 讲练结合 实践动手能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究、综合
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

分析了非线性视频编辑课程具有理论知识抽象、实践操作能力要求过硬等特点及目前教学方法存在的问题,提出了课堂上讲练结合的教学方式,将以往的先讲后练改为“先练后讲”.实践证明,此教学方式有助于培养学生对课堂学习的积极性和对理论知识的领会与掌握,有利于提高学生的创新能力和实践动手能力,有利于培养符合市场需求的应用型、技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆焦煌	闽南理工学院信息管理学院	9	25	3.0	4.0