浅谈“静电现象”的教学

• 作者: 张正太
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 静电现象 科学探究 摩擦起电 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

＂静电现象＂教学内容在苏科版2002年版的《物理》教材基础上做了一些变动和调整,笔者通过演示实验、学生活动,全力引导学生观察静电现象,发现并提出问题,分析归纳、逻辑推理,在探究中激发学生学习的兴趣,建构物理知识,享受成功的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正太		19	0	0.0	0.0