新时期高师音乐教育钢琴表演专业课程设置初探——以湖北民族学院艺术学院为例

• 作者: 朱蓉
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 钢琴教学法 文化素养 课程设置
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

高师音乐教育钢琴表演专业的学生不同于音乐院校钢琴专业的学生,由于培养目标、专业方向、课程设置等的差异,传统音乐学院钢琴专业的教学模式已无法适应高师音乐教育钢琴表演专业教学的需要。通过对高师音教表演专业钢琴课教学的目的、内容和方法等几个层面进行分析,对教材的选用、即兴伴奏课程的强化、＂钢琴教学法＂的创新、＂国外音乐教学法＂的增设、＂文化素养＂相关课程置的设置进行探讨,以期在实际的高师音教表演专业的钢琴教学中起到一定实践指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱蓉	湖北民族学院艺术学院	17	5	2.0	2.0