依法治校视角下校本教研制度建设的思考与实践

• 作者: 杨瑞珍
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 依法治校 校本教研 制度建设 思考 实践
• 年，卷（期）: shjy,（2）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G472.5

摘要

校本教研制度建设是为了引领和激励教师而制定的,应通过制定研修制度,实行交流制度,开展开放制度,执行多元评价制度进行制度文化建设。笔者围绕＂依法治校视角下校本教研制度建设的思考与实践＂主题,重点从两方面进行了阐述：一、校本教研制度建设的内涵与目标;二、校本教研制度建设的实施策略。

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1	杨瑞珍		5	0	0.0	0.0