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摘要:
阅读是知识交流、经验传递的重要方式,在高职院校中,进行阅读推广是十分有必要的。本文从高职院校图书馆受众为研究的出发点,分析了其阅读时间、读者偏好以及阅读舒适区等;据此提出高职院校图书馆阅读推广的实践特点。通过分析高职院校图书馆阅读推广中的不足并提出改进措施。
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文献信息
篇名 高职院校图书馆阅读推广的存在问题及改进措施
来源期刊 中国中医药图书情报杂志 学科 社会科学
关键词 高职院校 图书馆 阅读推广
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 图书馆学研究
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G252.17
字数 3929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5707.2016.05.012
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (221)
参考文献  (9)
节点文献
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2018(3)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
图书馆
阅读推广
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
双月刊
2095-5707
10-1113/R
16开
北京市东直门内南小街16号
2-633
1960
chi
出版文献量(篇)
956
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1
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1632
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