基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一天,天上下着蒙蒙细雨,爱因斯坦却毫不理会。他在桥头来回地踱步,手里拿着一块方纸折来折去。朋友见状,十分奇怪。便问:“您在这儿干什么呢?”爱因斯坦说:“我应约在等一个学生,但他迟迟没来,一定是考试把他难着了。”“这太浪费您的时间了!”朋友惋惜地说。爱因斯坦连连说:“啊!不,不,这段时间使我解决了不用任何工具,用折叠的方法,可以将一个直角等分成三份呢!”
推荐文章
爱因斯坦与布朗运动
原子-分子理论
爱因斯坦
布朗运动
佩兰
爱因斯坦教育思想
爱因斯埋
教育思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 爱因斯坦与折纸
来源期刊 智力:提高版 学科 教育
关键词 爱因斯坦 折纸 朋友 时间 学生 考试 直角
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱因斯坦
折纸
朋友
时间
学生
考试
直角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智力:提高版
月刊
1001-1730
12-1038/G
天津市南京路358号
6-78
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导