团队协同教学在高职航海技术专业课程中的实践与研究

• 作者: 汪益兵 汪舟娜 陈亚飞
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 协同教学 师资团队 航海技术
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

加强师资团队建设、深化课程改革是实现职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的重要途径。以浙江国际海运职业技术学院航海技术专业课程实践为例,研究团队协同教学在专业课程教学中的组织实施,分析其在促进专业人才培养目标的实现、提高教师业务水平与团队建设、加强课程教学改革与建设三个方面的作用与成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪益兵		58	121	6.0	6.0
2	陈亚飞		24	37	5.0	5.0
3	汪舟娜		14	38	4.0	5.0