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摘要:
<正>本文从分析英语口语教学入手,逐步从英语词汇在歌曲中拓宽、文化知识在歌曲中积累、语言技能在歌曲中锤炼等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语口语能力得到发展,让他们在潜移默化中学会更多的英语知识,为未来的英语学习打好基础。义务教育《英语课程标准(2011年版)》指出:语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。听和读是理解的技能,说和写是表
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有效结合
论英文歌曲在初中英语教学中的应用
初中英语
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英语教学
内容分析
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篇名 英文歌曲:让学生的英语口语更出色
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 英文歌曲 语言运用 文化知识 课程标准 歌曲内容 文化沉淀 曲调优美 上网搜索 中国传统文化 文化元素
年,卷(期) xzllb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-
页数 1页 分类号 G623.31
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1 吴昕哲 11 6 1.0 2.0
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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