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摘要:
当代格律体诗词创作大体可分为两派,一是学院派,一是社会派。学院派多为高校教师,其基于职业之捷径,直沐唐宋遗风,讲究诗歌的韵味境界,讲究学理;社会派创作主体多为公务员,其风格偏于质直,标语口号语居多,别号“老干体”,而另有部分“社会诗人”介于“学院”与“社会”之间,讲究韵味意境但不究学理。然而,当下见诸各种媒体之作则以“老干”居多。就读者层面而言,则大多由于几十年来基础教育中传统文化教学的缺失而导致了整体鉴赏力的匮乏,所以仅仅讲究格律的格律诗充斥着诗坛。基于此,对于当代学人“格律诗”赏析推介则显得十分必要。
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文献信息
篇名 当代学人诗词管窥
来源期刊 珠海职业教育 学科 文学
关键词 格律诗 学院派 社会派 学人诗词 赏析推介
年,卷(期) zhzyjy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 I227
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万堡 20 21 2.0 3.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
格律诗
学院派
社会派
学人诗词
赏析推介
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海职业教育
季刊
1000-8004
44-1033/I
广东省珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
170
总下载数(次)
2
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