作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当代格律体诗词创作大体可分为两派,一是学院派,一是社会派。学院派多为高校教师,其基于职业之捷径,直沐唐宋遗风,讲究诗歌的韵味境界,讲究学理;社会派创作主体多为公务员,其风格偏于质直,标语口号语居多,别号“老干体”,而另有部分“社会诗人”介于“学院”与“社会”之间,讲究韵味意境但不究学理。然而,当下见诸各种媒体之作则以“老干”居多。就读者层面而言,则大多由于几十年来基础教育中传统文化教学的缺失而导致了整体鉴赏力的匮乏,所以仅仅讲究格律的格律诗充斥着诗坛。基于此,对于当代学人“格律诗”赏析推介则显得十分必要。
推荐文章
当代儿童读经教育研究管窥
儿童读经
读经教育
浅析当代医学人文精神的缺失
医学人文精神
缺失
重树
当代医学人文关怀的研究与探讨
马克思主义
人文关怀
当代医学
运用
诗词中的“梅花”情结
诗词
梅花
情结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当代学人诗词管窥
来源期刊 珠海职业教育 学科 文学
关键词 格律诗 学院派 社会派 学人诗词 赏析推介
年,卷(期) zhzyjy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 I227
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万堡 20 21 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
格律诗
学院派
社会派
学人诗词
赏析推介
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海职业教育
季刊
1000-8004
44-1033/I
广东省珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
170
总下载数(次)
2
论文1v1指导