辅导员心理资本的开发在学校管理中的运用

• 作者: 周虹 李柯柯
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 辅导员 心理资本开发 学校管理
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 中国高校管理
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 字数: 3568字
• 语种: 中文

摘要

文章引入心理资本的前沿概念来研究高校辅导员自我效能感、希望、乐观和韧性等四种积极的心理资源和能力,将辅导员的生涯发展设计、压力应对与情绪管理、价值感和幸福感的提升作为心理资本开发的研究途径,探索如何将心理资本构成要素运用在学校管理中,以促进辅导员教师充分认识和发掘自身发展潜力、提升个人幸福感、增强团队和组织的效能的积极心理因素和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周虹		10	50	2.0	7.0
2	李柯柯		9	14	2.0	3.0