探析如何提高高中英语课堂的实效性

• 作者: 严杨
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 【教育新知】
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.05.178

摘要

高中英语课堂普遍存在着教学效率不高、学生学习积极性不高的情况，教师的课堂教学带有很大的盲目性和随意性，不利于学生的发展。对此本文主要探究在新课改背景下，分析如何提高高中英语课堂教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严杨		1	0	0.0	0.0