提高小学生口语交际技能策略刍议

• 作者: 张素花
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学生 口语交际 策略刍议
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的口语教学由于小学生的语文基础较差,相对而言即是重点又是难点.提高的途径只有依托学校实际,积极挖掘其地理环境教学优势,创设情境、培养兴趣、挖掘素材、引导观察,使学生"乐"说、"愿"说、"想"说、"多"说,这样才能有效提高小学阶段生学生的口语交际能力和口语表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素花		1	0	0.0	0.0