家校配合,实现作业价值多元化

• 作者: 刘大明 黄玉霞
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 地球科学
• 关键词: 价值多元化 十一长假 告诉我 服装厂 家庭教育 教育合力 自我教育 科任老师 交互机制 记录单
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

【案例】1十一长假后,各学科老师都向我抱怨：伟的作业没做。伟告诉我,作业没做是因为有些学科的作业本放在学校里,没带回家;还有的学科作业不记得内容了,所以没做。为了能让伟好好学习,伟的妈妈在学校附近租了房子陪读。她白天在服装厂上班,一天晚上加完班回家后。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘大明		28	11	2.0	3.0
2	黄玉霞		1	0	0.0	0.0