基于LC构建的师范生教学技能发展探究

• 作者: 朱冰冰 李铁绳 王蓓蓓 王钰 郝高建
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 学习共同体 教学技能 发展
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高师频道
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3093字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析当前师范生教学技能欠缺的主要原因,探究了构建学习共同体的重要意义,并提出以提升学生实践性智慧、促进学生知识共享、提升自我效能、创建学习动态环境为目的的构建提高学生技能学习共同体的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝高建	陕西师范大学旅游与环境学院	34	198	9.0	13.0
2	李铁绳	陕西师范大学旅游与环境学院	16	73	5.0	8.0
3	王钰	陕西师范大学旅游与环境学院	15	16	2.0	3.0
4	王蓓蓓	陕西师范大学旅游与环境学院	11	76	5.0	8.0
5	朱冰冰	陕西师范大学旅游与环境学院	9	33	2.0	5.0