数学学习中拓展延伸案例教学

• 作者: 徐颖
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 案例教学 小学数学教学 数学基础知识 延伸教学 引导学生 数学知识 学习兴趣
• 年，卷（期）: fjjxyj_2016,（3）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学基础知识拓展延伸教学是小学数学教学中的新风向，能有效引导学生学习数学知识，并在全面激发学生的学习兴趣、提高学习效率、强化知识掌握上起到了良好的辅助作用。课堂教学知识的拓展延伸教学是一节课的点睛之笔，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐颖	福安市实验小学南湖校区	1	0	0.0	0.0