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摘要:
新课程理念已深入教师的心,但新课程下的语文课堂应该如何呈现让不少老师迷茫。笔者认为,新课程下的语文课堂应该是情感的课堂、开放的课堂、感悟的课堂。这样的课堂方能体现语文的本真,真正实现语文教学的高效性。
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新课程理念
语文素养
探究能力
新课程下语文课堂教学的"三不忘"
语文
课堂教学
三不忘
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下语文课堂的风采
来源期刊 福建教育研究 学科 教育
关键词 新课程 语文课堂 情感 开放 感悟
年,卷(期) fjjyyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文课堂
情感
开放
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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