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Z世代清华大学“特奖”人研究
清华大学
特等奖学金
高潜力拔尖创新人才
Z世代
价值观
20世纪50年代清华大学院系调整初探
清华大学
院系调整
理学院
工学院
调整方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 触摸学校教育现代化的肌理——访清华大学教授、清华大学附中校长王殿军
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学校教育现代化 清华大学 大学教授 校长 肌理 触摸 国家发展 教育理念
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育现代化
清华大学
大学教授
校长
肌理
触摸
国家发展
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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