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摘要:
"五星教学模式"由五个教学环节构成,它将一组知识技能的掌握置于完整的任务中,既见整体,又见局部.本文以人教版高一物理必修1中"自由落体运动"的教学设计为例,将"五星教学模式"的五个阶段应用其中,以达到有效教学的目的.
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e-教学平台
五星教学模式
自主学习能力
老年护理学
护理教育
翻转课堂教学模式在高中物理教学中的应用探究
翻转课堂
高中物理
学习兴趣
学习效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五星教学模式在高中物理教学设计中的应用
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 五星教学模式 高中物理 教学设计 自由落体运动
年,卷(期) wlzy_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 O314
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭朝阳 云南师范大学物理与电子信息学院 110 81 5.0 6.0
2 杨雨其 云南师范大学物理与电子信息学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
五星教学模式
高中物理
教学设计
自由落体运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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