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摘要:
经过课前对皮影的精心准备后,学生进行了皮影戏表演,并总结出表演中产生的共性的问题,猜测问题产生的原因,同时通过实践探究求证。在教师的指导下学生参照艺人的操纵手法,改进自己表演中遇到的问题。活动中,学生兴趣浓厚,小组成员互相积极配合,共同寻找问题的解决方法,学生的动手操作能力得到锻炼,提高了合作和探究意识。
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种类
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文献信息
篇名 皮影秀
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 文学
关键词 实践探究 探究意识 操作能力 武松打虎 第一课 内容和形式 录像功能 演出过程 课堂效果 回家以后
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 J827
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1 王霜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践探究
探究意识
操作能力
武松打虎
第一课
内容和形式
录像功能
演出过程
课堂效果
回家以后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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