云端学习场:“互联网+”时代的教师研修新范式——以杭州市下城区“俞教寓乐”名师智慧空间站建设为例

• 作者: 俞春晓
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教师研修 云端学习场 网络空间
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

自媒体时代的教师学习在便捷和灵活的同时,也走向了碎片和随机。如何利用好网络媒体来提升教师专业学习的质量?本文以"学习场"理论为依据,谈了从多媒介互动式场域的搭建、多层级互助型团队的聚集、多角度共生性话题的开发、多维度"聚—散"型活动的开展等方面来建构教师成长的"云端学习场"的过程。

作者信息

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1	俞春晓		4	0	0.0	0.0