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摘要:
近年来,高职院校学生心理健康教育对学生的健康发展提出了要求。高职院校学生因生长环境因素导致自身管理能力、约束力较弱,容易产生心理适应障碍等心理问题。学校通过提高校园文化,加强文化建设,提高教师和学生干部的整体素质,利用网络文化等方面,关注学生的心理健康发展。
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文献信息
篇名 高职院校学生心理适应障碍的分析及对策
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 心理适应障碍 对策
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王军丽 17 9 2.0 2.0
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节点文献
高职院校
心理适应障碍
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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