情至深处最动人——我的“情感教育”实践历程

• 作者: 黄坚定
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 校长工作 管理风格 内心需求 感恩教育 榜样激励 培养工程 相信自己 毕业纪念册 书友会
• 年，卷（期）: fjty_2016,（3）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

＂让每个孩子在这个温馨校园体验成功的快乐!愿每位教师在这块教育沃土尽显人生的价值!＂校门入口处的校长寄语,寄托着本人基于＂情感教育＂办学理念下的愿景追求。自1990年走上校长工作岗位,从年轻时的激情与真诚,到现在践行的＂情感教育＂,本人始终坚持＂以人为本,以情动人＂。＂人本、尊重、情感＂一脉相承,是26年校长历程逐步形成的管理风格,从萌芽到成长,从青涩到成熟。

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1	黄坚定		4	0	0.0	0.0