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摘要:
目的探讨英语专业本科生人格与创造力倾向的关系。方法 以256名英语专业本科生为研究对象,采用大五人格简式量表和威廉斯创造力倾向量表进行问卷调查。结果(1)人格各维度得分在性别上的差异没有统计学意义;男生在冒险性、好奇心、想象力、挑战性等四个维度上的得分均数和总分均数均显著高于女生;(2)神经质与冒险性呈显著负相关;(3)开放性与创造力倾向各维度及总分均呈极其显著正相关,且能正向预测创造力倾向各维度及总分;(4)外倾性、责任心与冒险性、好奇心、挑战性及创造力倾向总分呈极其显著正相关,其中,外倾性能正向预测冒险性、好奇心、挑战性及总分,而责任心可正向预测好奇心、挑战性及总分。结论 人格中神经质、外倾性、开放性和责任心维度与创造力倾向各维度及总分关系密切。
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文献信息
篇名 英语专业本科生大五人格与创造力倾向研究
来源期刊 江西科技学院学报 学科 教育
关键词 英语专业 本科生 人格 创造力倾向 相关性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴安莲 山东中医药大学人文社科学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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英语专业
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