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原文服务方: 世界建筑导报       
摘要:
以建筑学专业教育的名义,提出“狭义建筑学”的系列概念,作为某建筑学院的教育提供计划的理论基础,共计有九个关键词,建筑师、建筑物、建筑学、工程学、工具论、类型学、建筑史、设计论和教育学。其中建筑学和工程学对偶互义,类型学和教育学分别面对一种工作对象,工具论需要特别被强调,尤其在专业基础教育中。
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文献信息
篇名 建筑教育论题之“狭义建筑学”
来源期刊 世界建筑导报 学科
关键词 广义建筑学 狭义建筑学 建筑教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 20建筑教育 Architectural Education
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王一平 烟台大学建筑学院 21 92 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
广义建筑学
狭义建筑学
建筑教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界建筑导报
双月刊
1000-8373
44-1236/TU
大16开
1985-01-01
chi
出版文献量(篇)
3741
总下载数(次)
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总被引数(次)
931
论文1v1指导