“细胞核——系统的控制中心”的教学设计

• 作者: 丁明艳 赵凯
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞核 教学设计 课程标准 建构主义
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 5363字
• 语种: 中文

摘要

以教材为载体、课程标准为指导,采用建构主义教学策略,通过问题引领,引导学生自主构建新的知识,提高了学生分析资料、合作交流、观察、语言表述等方面的能力,最终提升学生的自我认同感,树立正确的情感态度价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁明艳		4	0	0.0	0.0