浅议民族地区高校经济管理实验教学中心建设

• 作者: 欧阳胜 潘泽泉
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 经济管理实验室 三位一体模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 文经管类实验室
• 页码范围: 247-249,256
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5845字
• 语种: 中文

摘要

实验教学对提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用,特别是民族地区高校,受地理位置影响,无条件提供社会实践,实验室的建设,为学生提供理论与实践相结合的平台就更为重要.结合教育部实验教学中心建设目标与民族地区高校的特殊性,阐述了民族地区高校经济管理实验教学中心建设的现状、理念及“课、专、跨”三位一体的建设模式,为这一特殊高校经济管理专业实验室建设提出了新的思路与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘泽泉	中南大学公共管理学院	67	948	15.0	29.0
2	欧阳胜	吉首大学商学院	19	41	4.0	6.0