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摘要:
网络的不断普及给小学数学的课堂教学带来了新的教学方式,不但丰富了课堂教学内容,还有利于个性化的教学过程的实现。通过网络课件演示、情境互动、相互协作等教学策略,论述在网络环境下如何进行小学数学教学。
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文献信息
篇名 网络环境下的小学数学教学策略
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 网络环境 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
小学数学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
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15
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