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网络环境下的小学数学教学策略
网络环境下的小学数学教学策略
作者:
莫高芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
小学数学
教学策略
摘要:
网络的不断普及给小学数学的课堂教学带来了新的教学方式,不但丰富了课堂教学内容,还有利于个性化的教学过程的实现。通过网络课件演示、情境互动、相互协作等教学策略,论述在网络环境下如何进行小学数学教学。
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文献信息
篇名
网络环境下的小学数学教学策略
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
网络环境
小学数学
教学策略
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
莫高芹
2
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节点文献
网络环境
小学数学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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