基于CDIO的现代控制理论课程改革探索

• 作者: 刁晨 王斌
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 现代控制理论 教学改革 CDIO
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.01.033

摘要

CDIO（构思－设计－实现－运作）是工科院校教学改革的重要思想理念，本文以《现代控制理论》为例，对控制类课程提出了一些教改措施。由学生需求制定教学目标，由专业应用调整教学内容，以项目展开教学实践，以过程评价来修正考核体系。这种教学模式有助于培养学生的自主创新、团结协作等方面工程专业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌	西北民族大学电气工程学院	13	10	1.0	3.0
2	刁晨	西北民族大学电气工程学院	3	1	1.0	1.0