乡村教师专业发展支持策略探微

• 作者: 吴勇
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师支持计划 专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

面对乡村教师专业发展的困境,可以从环境改善、制度构建、平台搭建、评价改革等四个维度采取针对性的支持策略,促进乡村教师专业水平的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勇		1	0	0.0	0.0