“四位一体”现代学徒制的架构与效能——以江苏省张家港中等专业学校为例

• 作者: 姚丽霞 朱劲松
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 “四位一体” 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

张家港中专＂四位一体＂现代学徒制试点项目坚持实施主体、人才培养、师资建设和教学内容的＂四位一体＂,以政府支持、行业参与、德国职教集团配合、学习实践为关键点,实现人才培养模式的变革与创新,师资水平的发展与提升,人才培养质量的提高与改善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丽霞	江苏省张家港中等专业学校机电工程部	14	1	1.0	1.0
2	朱劲松	江苏省张家港中等专业学校机电工程部	11	10	2.0	3.0