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摘要:
高校的思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论与思想品德教育的主阵地,在引导和帮助大学生确立马克思主义信仰,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信等方面都发挥着不可替代的作用.随着时代的变迁以及人们观念的变化,当代大学生在接受信息和表达思想的方式上也发生了巨大的变化.如何提高思想政治理论课的针对性和吸引力就成为当前亟需解决的重要问题.
内容分析
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文献信息
篇名 关于提高高校思想政治理论课教学效果的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G64
字数 3495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓斯雨 石河子大学马克思主义学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
期刊文献
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