基于微信的微课程建设研究--以“三维制作”为例

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 微课程 三维制作
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2817字
• 语种: 中文

摘要

微信现在已成功地走入到社会的每个角落，其应用五花八门，在教学中的应用也占领了一席之地，本文着重介绍了通过申请微信公众平台创建“三维制作”课程的订阅号，并将本课程的微课视频、教学课件、教学设计，以及试题库等立体化教学资源以微信公众号的平台方式呈现在学习者面前，从而将合理化整合的教学资源为学生提供碎片化学习和泛在学习的便利条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		50	116	7.0	8.0