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摘要:
文章结合教学实例,阐述了微课程在中职语文教学中帮助学生理解课文内容、掌握教学主题、培养写作兴趣三方面的具体运用策略,以期能帮助教师更好地驾驭课堂,促进中职语文课堂教学的最优化.
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文献信息
篇名 微课在中职语文教学中的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职语文 微课 课堂教学 运用研究
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G718.2
字数 1794字 语种 中文
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成才之路
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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