高校辅导员对学生分类管理、分向培养的实施--以河北科技师范学院为例

• 作者: 郑俊玲
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等学校 辅导员 分类管理 分向培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 155-155,156
• 页数: 2页
• 字数: 3124字
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会经济的快速发展，社会化需求及用人体制的改变，带来了教育形式和学习方式的重大变革，对传统的教育思想、理念和模式产生了巨大冲击。创新性人才培养模式，多样化、个性化的人才培养方案越来越被重视，传统的以班级为单位的管理模式已经不能适应当代大学生管理需求，对大学生实施分类管理、分向培养是新时期大学生管理的必然趋势。本文以河北科技师范学院某本科专业学生为例，详细说明了高校辅导员对学生分类管理、分向培养的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑俊玲		12	13	2.0	3.0