向日葵的故事——简析过程性课程理念在幼儿探究活动中的贯彻

• 作者: 周兰梅
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 向日葵 探究活动 课程理念 过程性 幼儿 故事 盆栽 孩子
• 年，卷（期）: sdjyyjb_2016,（10）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兰梅		39	0	0.0	0.0