网络教学在公共卫生专业中的SWOT分析

• 作者: 吕若然 高建华
• 来源期刊: 卫生软科学
• 学科: 医学
• 关键词: 公共卫生 教育教学 慕课 SWOT分析
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 57-59,封3
• 页数: 4页
• 分类号: R192
• 字数: 4970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2800.2016.01.015

摘要

结合网络教学在首都医科大学公共卫生专业中的实践,通过SWOT分析网络教学在公共卫生专业中的内部优势:公共卫生专业发展的重要意义;“三位一体”的教学模式特色;精品课程和网络课程的建设初具规模;丰富的实验和现场资源支持.劣势:公共卫生专业的精品课程和网络课程建设缓慢;公共卫生专业的师生对网络课程的认知度不高.机遇:国家的政策扶持;慕课的迅猛发展.威胁:慕课平台课程完成率低;对传统教学形成冲击.提出进一步提供政策和资金支持;加强公共卫生师资能力建设;以精品课程和网络课程为基础,开发公共卫生专业精品慕课课程以提高网络教学在公共卫生专业的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建华		15	241	8.0	15.0
2	吕若然		34	330	11.0	16.0