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摘要:
本文介绍了学生参与高校图书馆管理的模式。认为引入学生参与高校图书馆的管理工作,要建立有效的激励机制,调动学生参与图书馆管理的积极性;同时,要重视并管理好学生参与者,有必要对他们进行图书馆管理细则的教育与培训,以便尽快进入工作状态。
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文献信息
篇名 浅谈高校图书馆引入学生参与管理
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 高校图书馆 参与式发展理论 学生参与管理 必要性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 F270
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1 冯少英 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
参与式发展理论
学生参与管理
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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