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摘要:
小学语文课程标准指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”“写作能力是语文素养的综合体现”。写作能力的培养举足轻重,而读是写作能力培养的基石,
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小学阶段
语文课堂
写作能力
培养措施
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文献信息
篇名 浅谈小学生写作能力的培养
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 能力的培养 学生写作 语文课程标准 写作能力培养 语文素养 综合体 小学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢梅芳 仙游县盖尾中心东宫小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
学生写作
语文课程标准
写作能力培养
语文素养
综合体
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
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