感悟分享

• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做合一 学非所用 来学 教育改革 中国教育 教学工作 教学能手 教育发展 教育学说 矛盾凸显期
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2016,（3）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

什么是＂教学做合一＂？陶行知在回答叶纶恕的时候说道：＂教学做合一有两种含义,一是方法;二是生活的说明.在方法方面他主张教的法子根据学的法子,学的法子根据做的法子.不然,便要学非所用,用非所学了.在又一方面,他是生活的说明,在做上教的是先生,在做上学的是学生.从先生对学生的关系说,做便是教;从学生对先生的关系说,做便是学.先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,乃是实学.