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摘要:
传统的PLC教学方式以课堂教学为主,以实训教学为辅,不利于学生能力和创新能力的培养.而项目教学法,充分体现了以学生为主体的教学理念,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、分析问题、解决问题的能力,将理论知识运用于实践的能力以及合作能力.
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文献信息
篇名 项目教学法在PLC教学中的应用与探索
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 项目教学法 plc 自主学习
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
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项目教学法
plc
自主学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
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