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浅谈中美新闻教育的源流关系——以“密苏里模式”对中国新闻教育的影响为例
浅谈中美新闻教育的源流关系——以“密苏里模式”对中国新闻教育的影响为例
作者:
叶艳芳
张鸿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
密苏里模式
新闻教育
在做中学
摘要:
在密苏里新闻学院首任院长沃尔特·威廉和一批密苏里率业生的倡导下,“在做中学”的新闻教育模式在20世纪20年代前后移植到中国,形成了中国新闻教育的繁荣.然而,中国新闻教育在借鉴美国新闻教育模式时,必须考虑到本国国情、本国新闻事业的发展程度、实践平台建设、就业环境等具体问题,才能让新闻人才的培养更有意义.
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文献信息
篇名
浅谈中美新闻教育的源流关系——以“密苏里模式”对中国新闻教育的影响为例
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
社会科学
关键词
密苏里模式
新闻教育
在做中学
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
新闻与传播学研究
研究方向
页码范围
47-50
页数
4页
分类号
G210.9
字数
4351字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2016.02.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张鸿
4
5
1.0
2.0
2
叶艳芳
5
5
1.0
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传播情况
被引次数趋势
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新闻教育
在做中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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