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摘要:
有着“乐器之王”之称的钢琴,作为舶来品已经传入国我有着几百年的历史,成为音乐教育中极具影响力的乐器,在我国教学、研究、演奏等方面都得到了充分的发展,促进了音乐教育体系的建立和发展。与其他外来乐器相比,钢琴民族化的程度并不高,如何加强中国钢琴民族化内容的学习、如何全面推进钢琴教育的民族化,本文主要针对这两点问题进行探讨。
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钢琴
民族化
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浅析钢琴艺术的民族化发展
钢琴
民族化
文化价值相对论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于民族化的钢琴教育研究及思考
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 民族化 钢琴 教育研究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 J624.1
字数 2837字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梦宇 贵州大学艺术学院 3 0 0.0 0.0
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节点文献
民族化
钢琴
教育研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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