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基于民族化的钢琴教育研究及思考
基于民族化的钢琴教育研究及思考
作者:
杨梦宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族化
钢琴
教育研究
摘要:
有着“乐器之王”之称的钢琴,作为舶来品已经传入国我有着几百年的历史,成为音乐教育中极具影响力的乐器,在我国教学、研究、演奏等方面都得到了充分的发展,促进了音乐教育体系的建立和发展。与其他外来乐器相比,钢琴民族化的程度并不高,如何加强中国钢琴民族化内容的学习、如何全面推进钢琴教育的民族化,本文主要针对这两点问题进行探讨。
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文献信息
篇名
基于民族化的钢琴教育研究及思考
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
民族化
钢琴
教育研究
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
J624.1
字数
2837字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
杨梦宇
贵州大学艺术学院
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民族化
钢琴
教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
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