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教什么,写什么,一直是我的作文教学经。在小学,孩子的模仿能力很强。教材教了儿歌,如果叫他们模仿写儿歌,学生很快就把儿歌写出来了。教儿童诗,叫孩子仿写儿童诗,也是这样。我在教学《我真希望》这一课后,让孩子们仿写,孩子们写出了不错的诗歌:
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文献信息
篇名 教什么写什么学生感觉最轻松
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 学生 感觉 作文教学 模仿能力 儿童诗 孩子 儿歌 仿写
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G641
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学生
感觉
作文教学
模仿能力
儿童诗
孩子
儿歌
仿写
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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