牙体雕刻在课堂教学中的应用

• 作者: 万国民
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 牙体雕刻 课堂教学 优化建议
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 152-152,153
• 页数: 2页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展，人们的生活质量和水平越来越高，对身体健康的重视度日渐提升，要求更高质量的口腔义齿修复。在这样的环境背景下，牙体雕刻不仅要考虑患者恢复咀嚼功能的需求，还需要满足患者的审美需求。可以说，牙体雕刻不单单是一种医疗行为，同时也是一个艺术创作的过程，这对学生技术水平提出了更高的要求。本文在对牙体雕刻在课堂的应用现状作出简要分析和论述的基础上，就牙体雕刻课堂教学的优化进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万国民		5	0	0.0	0.0