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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
个性化教学具有三个方面的特征,研究者从三个相对应的方面论述了个性化教学如何在小学语文教学中的开展.
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个性化教学
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个性化阅读
小学语文
阅读教学
内容分析
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文献信息
篇名 个性化教学在小学语文教学中的开展
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 个性化教学 小学语文
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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