任务驱动教学法在地理信息系统课程中的应用

• 作者: 向虎 吴长飞 汤景棉 肖兵
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 任务驱动教学法 地理信息系统 案例教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 457-459,462
• 页数: 4页
• 分类号: E251
• 字数: 5293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2016.06.016

摘要

针对地理信息系统课程理论理解难和实践操作多的现状,将任务驱动教学法引入到地理信息系统教学中,对教学对象、内容及过程进行了分析与总体设计;结合一个教学案例给出了具体实施过程.教学实践表明,应用任务驱动教学法有助于学员对理论知识的理解、提高工程实践能力、培养创新思维,对推进军校教学的实战化具有一定作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖兵		22	55	5.0	5.0
2	汤景棉		6	24	4.0	4.0
3	向虎		7	21	3.0	4.0
4	吴长飞		11	23	3.0	4.0