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摘要:
翻转课堂作为一种全新的教学理念和方法正在悄然打破传统的教学方式.它赋予教师和学生全新的教学角色,同时也给思想政治课教学带来了全新的活力和探索模式.本文对翻转课堂的含义和特征进行解读,进而从教学内容、教学理念、教学方式三个方面回顾当前中学思想政治课存在的问题,提出基于翻转课堂的教学模式提升中学思想政治课的教学理念、教学方式、考核方式以及丰富其教学内容,促进中学思想政治课的实用性以及时效性.
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浅谈人本教育思想在中学思想政治课教学中的应用
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人文关怀
以学生为中心
思想政治课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于翻转课堂教学模式的中学思想政治课教学研究
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 翻转课堂 思想政治教育课 教学模式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G41
字数 3495字 语种 中文
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节点文献
翻转课堂
思想政治教育课
教学模式
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期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
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