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摘要:
通过对样本县义务教育师资配置情况的实地调查,发现县域内义务教育师资配置的均衡度有了较大提高,但仍存在城市学校生师比大于乡村学校,乡村师资专业化水平低、结构不合理、培训不足等问题。为此,应建立刚性保障机制,落实城乡师资的双向流动;进一步完善、落实薪酬待遇、职称评定、继续教育机会向农村教师倾斜的制度;在特岗教师招聘中坚持本籍学生优先的原则;适应城市化趋势,合并偏远教学点,建立寄宿制学校。
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文献信息
篇名 城乡统筹发展背景下义务教育师资配置县域均衡水平的调查报告
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 义务教育 师资配置 县域均衡
年,卷(期) tlyj_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡华 长沙师范学院教务处 12 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
师资配置
县域均衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
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14
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