苏科版物理八年级上册《升华和凝华》教学设计

• 作者: 李晓刚
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 升华和凝华 实验对比 问题引导 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: O4

摘要

为了帮助学生初步建立升华和凝华概念,在教学中可以引入对比实验,在对比中激发学生的认知冲突、引发学生研讨的兴趣,同时通过一系列问题的设置,帮助学生搭建思维脚手架,在层层递进中逐步理解相关概念、现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓刚		3	0	0.0	0.0